الرئيسية
أسلوب الإغراء
:• الإغراء
هو حث المخاطب علي أمرمحمود ليفعله ويسمي الأمر المحمود (المغري به).
يأتي المغري به على ثلاث صور، وهي: ـ
( 1 ) مفرد ( 2 ) مكرر ( 3 ) مطوف
مثل:
- {الإخلاص فى العمل فهو سر النجاح}. – { اللين فى القول تنل محبة الناس}.
- {الاتحاد الاتحاد أمـام قـوى البغى }. – { الإتـقان الإتـقـان أيـها العـمال}.
- {العمل والخلق فإنهما سبيلا التقدم} . – {الصدق والأمانة فهما خلق المؤمن}.
:• إعراب المغرى به
يُعرب مفعولاً به لفعل محذوف[جوازا أو وجوباً ] تقديره (ألزم)
والحذف وجوباً في حالتي ( التكرار والعطف)- (وجوازاً) في حالة (الإفراد )0
:• نموذج إعرابى
1- { الاجتهاد يا بنى}.
الاجتهاد: مفعول به لفعل محذوف(جوازاً) تقديره(الزم).
يا بنى: (يا) أداة نداء، حرف مبني، لا محل له من الإعراب.
و(بنى) منادي منصوب وعلامة النصب الفتحة، ياء المتكلم ضمير مبنى فى محل جر مضاف إليه.
2- {الصلاة يا مسلمين الصلاة }.
الصلاة: مفعول به منصوب بالفتحة لفعل محذوف(وجوباً) تقديره(الزم).
الصلاة: توكيد لفظي منصوب بالفتحة.
3- {فالصبر و الاجتهاد فى مسعاك الدءوب}.
الصبر: مفعول به منصوب بالفتحة لفعل محذوف(وجوباً) تقديره(الزم).
الاجتهاد: معطوف منصوب بالفتحة.
فى مسعاك: جار ومجرور.
الدءوب: نعت مجرور بالكسرة.
ملحوظة : إذا طُلب منك جعل الاسم(مغرى به ) أو طُلب منك الإغراء باسم
اذكر الاسم مكرراً وبعده (أيها الشباب)- مثل: ( القراءة)
{القراءة القراءة أيها الشباب}.
أسلوب التحذير
هو تنبيه المخاطب إلي أمر مكروه ليتجنبه،ويسمي الأمر المكروه(محذراً منه).
يأتي المحذر منه علي أربع صور: هى
1 ـ مفرد 2 ـ مكرر 3 ـ معطوف 4 ـ لفظة(أيا) دون عطف أو معطوفاً بالواو أو مجروراً بمن 0
مثل:
1 ـ الكراهية أيها الشباب. 2- البطالة فهى طريق كل رذيلة.
2- الفرقة الفرقة تنتصروا. 4- الجبن الجبن أيها الجندى.
5- المتكبر والكذاب تسلم من السوء. 6- الكسل والإهمال يتقدم الوطن.
7- إياك الإهمال. - إياك إياك أن تهمل.
8- إياك وإهمال القراءة. – إياك وأن تهمل القراءة.
9- إياكم من الكسل . – إياكم من أن تكسلوا.
ملحوظة:
[1]- يجوز: أن يأتي(المحذر منه) بعد{إيا} مصدراً مؤولاً.
نقول: إياك أن تكذب/إياكِ أن تكذبي/إياكما أن تكذبا/إياكن أن تكذبن.
[2]- يصح: تكرار(إيا) في كل هذه الصور، وتكون(إيا) الثانية توكيداً للأولي
[3] (إيا) في كل الصور السابقة(مفعول به مبنى على السكون فى محل نصب لفعل محذوف وجوباً تقديره احذر)
والكاف(حرف خطاب مبنى لا محل له من الإعراب), وفي المثني(ما) علامة التثنية.
وفي الجمع(إياكم) الميم علامة الجمع، و(إياكن) النون علامة الجمع
[4] - الاسم الواقع بعد(إيا) إذا لم تسبقه(الواو) ُيعرب(مفعول به ثان )
و(إيا) مفعول به أول، لفعل محذوف وجوباً تقديره (أُحذر).
[5] - أما إذا سبقته(الواو) أعرب(مفعول به لفعل محذوف وجوباً تقديره (أُحذر).
نقول: (إياك الكراهية ـ إياكِ والكسل والضجر.
يعرب( المحذر منه) مفعولاً به لفعل محذوف تقديره(احذر)
والحذف وجوباً في حالتي(العطف والتكرار) وجوازاً في حالة الإفراد.
[6]- إذا طُلب منك جعل الاسم(مغرى به ) أو طُلب منك الإغراء باسم
اذكر الاسم مكرراً وبعده (أيها الشباب)- مثل: ( الكراهية)
الكراهية الكراهية أيها الشباب
:• نموذج إعرابى
[1]- إياك النفاق
(إيا): مفعول به أول لفعل محذوف وجوباً تقديره(أحذر)مبنى على السكون فى محل نصب.الكاف: حرف للخطاب مبنى لا محل له من الإعراب.
(النفاق): مفعول به ثان منصوب بالفتحة لفعل محذوف وجوباً تقديره(أحذر) .
[2]- إياك والنفاق
(إيا): مفعول به لفعل محذوف وجوباً تقديره(أحذر) مبنى على السكون فى محل نصب.الكاف) حرف للخطاب لا محل له من الإعراب0الواو للعطف.
(النفاق): مفعول به لفعل محذوف وجوباً تقديره(أُحذر).
A تدريبات D
1 - ( في قرية من القرى المطلة على أحد الأودية، والناس نيام، والظلام يُرخي سُدُولَه على الكون، جرى السيل فجرف السدود وحطم الجسور واندفعت المياه بقوة لتغرق القرية، وهب الناس من نومهم على صوت ينادي: النجدةَ. السيلَ السيلَ. السيلَ والغرقَ. البيوتَ والمتاع. السرعةَ السرعةَ. تعاونوا على رد طغيان السيل. وإياكم والكسلَ، فإن المياه متدفقة والخطب عظيم. فهب الجميع من رقادهم وتعاونوا على إنقاذ الأنفس والأموال من الغرق، فتمَّ لهم ذلك بتوفيقٍ من الله سبحانه وتعالى ).
أ - استخرج من العبارة السابقة أساليب الإغراء والتحذير، واذكر أنواعها، وقدّر الأفعال المحذوفة فيها. وبيِّن حكم حذفها .
2- حَذّر شخصاً أمامك من الأعمال التالية باستعمال (إيَّا)، وقدر الفعل المحذوف، واذكر حكم حذفه:
[الإفراط في الأكل - التدخين - إهمال الدروس - الوقوع في حفرة - الاقتراب من النار] .
3 - عين المغرى به والمحذر منه فيما يأتي، واضبط كلاً منهما :
- الصدق في النية والشرف في الكلمة .
- الدفاع عن الوطن والبذل في سبيله .
- الوعي بكل مخططات العدو .
- النوم عن حق الوطن .
- إياك واتباع الباطل .
- الرحمة بالطير
:• الإغراء
هو حث المخاطب علي أمرمحمود ليفعله ويسمي الأمر المحمود (المغري به).
يأتي المغري به على ثلاث صور، وهي: ـ
( 1 ) مفرد ( 2 ) مكرر ( 3 ) مطوف
مثل:
- {الإخلاص فى العمل فهو سر النجاح}. – { اللين فى القول تنل محبة الناس}.
- {الاتحاد الاتحاد أمـام قـوى البغى }. – { الإتـقان الإتـقـان أيـها العـمال}.
- {العمل والخلق فإنهما سبيلا التقدم} . – {الصدق والأمانة فهما خلق المؤمن}.
:• إعراب المغرى به
يُعرب مفعولاً به لفعل محذوف[جوازا أو وجوباً ] تقديره (ألزم)
والحذف وجوباً في حالتي ( التكرار والعطف)- (وجوازاً) في حالة (الإفراد )0
:• نموذج إعرابى
1- { الاجتهاد يا بنى}.
الاجتهاد: مفعول به لفعل محذوف(جوازاً) تقديره(الزم).
يا بنى: (يا) أداة نداء، حرف مبني، لا محل له من الإعراب.
و(بنى) منادي منصوب وعلامة النصب الفتحة، ياء المتكلم ضمير مبنى فى محل جر مضاف إليه.
2- {الصلاة يا مسلمين الصلاة }.
الصلاة: مفعول به منصوب بالفتحة لفعل محذوف(وجوباً) تقديره(الزم).
الصلاة: توكيد لفظي منصوب بالفتحة.
3- {فالصبر و الاجتهاد فى مسعاك الدءوب}.
الصبر: مفعول به منصوب بالفتحة لفعل محذوف(وجوباً) تقديره(الزم).
الاجتهاد: معطوف منصوب بالفتحة.
فى مسعاك: جار ومجرور.
الدءوب: نعت مجرور بالكسرة.
ملحوظة : إذا طُلب منك جعل الاسم(مغرى به ) أو طُلب منك الإغراء باسم
اذكر الاسم مكرراً وبعده (أيها الشباب)- مثل: ( القراءة)
{القراءة القراءة أيها الشباب}.
أسلوب التحذير
هو تنبيه المخاطب إلي أمر مكروه ليتجنبه،ويسمي الأمر المكروه(محذراً منه).
يأتي المحذر منه علي أربع صور: هى
1 ـ مفرد 2 ـ مكرر 3 ـ معطوف 4 ـ لفظة(أيا) دون عطف أو معطوفاً بالواو أو مجروراً بمن 0
مثل:
1 ـ الكراهية أيها الشباب. 2- البطالة فهى طريق كل رذيلة.
2- الفرقة الفرقة تنتصروا. 4- الجبن الجبن أيها الجندى.
5- المتكبر والكذاب تسلم من السوء. 6- الكسل والإهمال يتقدم الوطن.
7- إياك الإهمال. - إياك إياك أن تهمل.
8- إياك وإهمال القراءة. – إياك وأن تهمل القراءة.
9- إياكم من الكسل . – إياكم من أن تكسلوا.
ملحوظة:
[1]- يجوز: أن يأتي(المحذر منه) بعد{إيا} مصدراً مؤولاً.
نقول: إياك أن تكذب/إياكِ أن تكذبي/إياكما أن تكذبا/إياكن أن تكذبن.
[2]- يصح: تكرار(إيا) في كل هذه الصور، وتكون(إيا) الثانية توكيداً للأولي
[3] (إيا) في كل الصور السابقة(مفعول به مبنى على السكون فى محل نصب لفعل محذوف وجوباً تقديره احذر)
والكاف(حرف خطاب مبنى لا محل له من الإعراب), وفي المثني(ما) علامة التثنية.
وفي الجمع(إياكم) الميم علامة الجمع، و(إياكن) النون علامة الجمع
[4] - الاسم الواقع بعد(إيا) إذا لم تسبقه(الواو) ُيعرب(مفعول به ثان )
و(إيا) مفعول به أول، لفعل محذوف وجوباً تقديره (أُحذر).
[5] - أما إذا سبقته(الواو) أعرب(مفعول به لفعل محذوف وجوباً تقديره (أُحذر).
نقول: (إياك الكراهية ـ إياكِ والكسل والضجر.
يعرب( المحذر منه) مفعولاً به لفعل محذوف تقديره(احذر)
والحذف وجوباً في حالتي(العطف والتكرار) وجوازاً في حالة الإفراد.
[6]- إذا طُلب منك جعل الاسم(مغرى به ) أو طُلب منك الإغراء باسم
اذكر الاسم مكرراً وبعده (أيها الشباب)- مثل: ( الكراهية)
الكراهية الكراهية أيها الشباب
:• نموذج إعرابى
[1]- إياك النفاق
(إيا): مفعول به أول لفعل محذوف وجوباً تقديره(أحذر)مبنى على السكون فى محل نصب.الكاف: حرف للخطاب مبنى لا محل له من الإعراب.
(النفاق): مفعول به ثان منصوب بالفتحة لفعل محذوف وجوباً تقديره(أحذر) .
[2]- إياك والنفاق
(إيا): مفعول به لفعل محذوف وجوباً تقديره(أحذر) مبنى على السكون فى محل نصب.الكاف) حرف للخطاب لا محل له من الإعراب0الواو للعطف.
(النفاق): مفعول به لفعل محذوف وجوباً تقديره(أُحذر).
A تدريبات D
1 - ( في قرية من القرى المطلة على أحد الأودية، والناس نيام، والظلام يُرخي سُدُولَه على الكون، جرى السيل فجرف السدود وحطم الجسور واندفعت المياه بقوة لتغرق القرية، وهب الناس من نومهم على صوت ينادي: النجدةَ. السيلَ السيلَ. السيلَ والغرقَ. البيوتَ والمتاع. السرعةَ السرعةَ. تعاونوا على رد طغيان السيل. وإياكم والكسلَ، فإن المياه متدفقة والخطب عظيم. فهب الجميع من رقادهم وتعاونوا على إنقاذ الأنفس والأموال من الغرق، فتمَّ لهم ذلك بتوفيقٍ من الله سبحانه وتعالى ).
أ - استخرج من العبارة السابقة أساليب الإغراء والتحذير، واذكر أنواعها، وقدّر الأفعال المحذوفة فيها. وبيِّن حكم حذفها .
2- حَذّر شخصاً أمامك من الأعمال التالية باستعمال (إيَّا)، وقدر الفعل المحذوف، واذكر حكم حذفه:
[الإفراط في الأكل - التدخين - إهمال الدروس - الوقوع في حفرة - الاقتراب من النار] .
3 - عين المغرى به والمحذر منه فيما يأتي، واضبط كلاً منهما :
- الصدق في النية والشرف في الكلمة .
- الدفاع عن الوطن والبذل في سبيله .
- الوعي بكل مخططات العدو .
- النوم عن حق الوطن .
- إياك واتباع الباطل .
- الرحمة بالطير